Суть деятельностного подхода в обучении состоит в ориентировании деятельности преподавателя (тренера) и студента не только на усвоение готовых знаний и умений, но и на:

№ Собственно-соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также специфические межчеловеческие отношения и поведенческие нормы, складывающиеся на основе этой деятельности, охватываются понятием № Интервалы отдыха в зависимости от их продолжительности разделяются на: № Готовность студента к физическим нагрузкам складывается из следующих составляющих: № Сфера культуры, охватывающая интеллектуальную культуру, культуру внимания и других психических качеств и способностей человека, характеризуется как культура № Операция, при помощи которой определяется соотношение между содержанием тренировки и ее следствием, определяется как: № Соревновательный метод предполагает выполнение упражнений и действий в условиях