Новым в адаптивной школе является то, что она предусматривает возможность

№ Способность спортсмена совершенствовать двигательные действия в минимальный для данных условий отрезок времени определяется как: № Число задач исследования обычно колеблется от: № Цель образовательной системы физической культуры и спорта состоит в создании условий для обеспечения физической подготовленности граждан всех возрастов к: № Этап закрепления и дальнейшего совершенствования движения строится на основе динамического стереотипа и предполагает формирование: № Способность к одновременному и последовательному согласованному сочетанию движений определяется как: № Под умением, в широком смысле слова, подразумевают: