Особенность протекания преподавательского процесса в условиях технологического подхода состоит в том, что в этом случае ставится цель конструировать учебный процесс, отправляясь от:

№ Практика показывает, что научиться быть успешным можно № По характеристике японского учёного — педагога Т. Сакамото, педагогическая технология представляет собой внедрение в педагогику: № Дискуссия, возникающая в ходе общего решения проблемы классом или группой учащихся как «взрыв» эмоций, называется: № Понимание диалога как процесса взаимодействия качественно различных ценностно-интеллектуальных позиций (Я и другой) соответствует уровню № В педагогической системе образовательного учреждения с системно-компонентным составом ведущая роль в активизации системы принадлежит: № Рассматривать учебный материал в рамках каждого модуля как единую целостную систему, направленную на достижение интегрированной дидактической цели, — это требование принципа ...