Сохранение качественной специфики, функционирование и совершенствование педагогической системы школы обеспечивается благодаря

№ Отрицательное качество, свойство личности, отражающее её стремление максимально подчинить своему влиянию партнёров по взаимодействию и общению; внешне проявляется во властности и называется: № Внутренняя организация и регулирование процесса познания и преобразования какого-либо объекта — это: № Рефлективная функция методологии педагогики заключается в том, что одним из объектов её изучения с помощью методологии стала сама № В упражнениях активность преподавателя по отношению к активности студента оценивается: № Обеспечения профессионализма в познавательной деятельности обучаемого и в преподавательской деятельности требует принцип № Социологическими исследованиями установлено, что собранная и переработанная информация о закономерностях какой-либо деятельности трансформируется в систему норм, правил и предписаний, которые регулируют, направляют…