Контроль исполнения модульных учебно-воспитательных планов, программ и собственных преподавательских решений связан с:

№ Отношение учащихся к содержанию, к процессу деятельности включает мотивы, интересы и потребности учащихся в игре, отражает её № Такое построение модуля, которое бы обеспечивало свободное изменение его содержания с учетом социального заказа, то есть возможность изменять, дополнять и развивать учебный… № К созидающим факторам профессионального развития преподавателя не относится: № В преподавательском процессе диалогического взаимодействия не участвует: № По признакам описания: «... — это комплексное рассмотрение всех вопросов, имеющих отношение к факту или явлению, а также внутренних и внешних связей… № Метод подготовки любого мероприятия, позволяющий наиболее полно учесть факторные особенности реализуемой ситуации и превратить в соавторов максимальное число его участников, называется: