К видам деятельности, выполняемым преподавателем в процессе обучения и воспитания, в соответствии с его структурой, не относится:

№ При выборе приёмов подачи материала исходят из: № Теоретико-методологической базой диалоговой технологии является подход, основанный на идеях открытости, диалога культур, культурного плюрализма, называемый: № Активность преподавателя по отношению к активности студента на лекции оценивается: № По признакам описания: «... изучает, как и от чего произошел данный предмет. Это анализ его собственного «исторического прошлого», а также его «родителей»… № В преподавательском процессе диалогического взаимодействия не участвует: № Три базовые позитивные эмоции, на которые должен быть ориентирован урок в гуманистической парадигме, — это: