Умение преподавателя-мастера анализировать происходящее, активным участником которого является он сам, делать выводы и оперативно принимать адекватные решения называется:

№ Сличение результатов игровой деятельности с целью игры на основе систематического получения информации о ходе познавательной деятельности и самоуправления процессом игры отражает её № При самостоятельной практике активность студента по отношению к активности преподавателя оценивается: № Целенаправленная деятельность субъектов различного уровня, обеспечивающая оптимальное функционирование и развитие управляемой системы (субъекта, объекта), перевод её на новый, качественно более высокий уровень… № В основе педагогической технологии лежит идея полной управляемости учебным процессом посредством: № Результат игрового обучения для учащихся заключается в: № Особого рода установки, подводящие сознание к нереалистическому подходу в педагогической деятельности, называются: