Позиция школьника в процессе обучения характеризуется одновременно как позиция субъекта и объекта, что означает — его роль в процессе обучения

№ Внешний успех обычно обусловлен деятельностью № В школьном обучении при построении преподавательского процесса допускается, что школьник — это: № Исследовательские, игровые, творческие, практико-ориентированные, познавательные проекты отличают от остальных по: № Педагогическая система представляет собой ... взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного и преднамеренного педагогического влияния на формирование личности… № Условием для возникновения диалоговых отношений не является: № Проекты, которые, не имеют до конца проработанной структуры совместной деятельности, она лишь намечается и подчиняется жанру конечного результата в логике интересов и…