Логическое противоречие между тезисами, каждый из которых имеет одинаково убедительное доказательство, — это:

№ Особого рода установки, подводящие сознание к нереалистическому подходу в педагогической деятельности, называются: № Показатель развития методологического сознания преподавателя не только в сфере науки, но и в области обучения и воспитания, проявляющегося в его деятельности, действиях,… № Рефлектия как процесс — это: № Проекты, которые, не имеют до конца проработанной структуры совместной деятельности, она лишь намечается и подчиняется жанру конечного результата в логике интересов и… № Применительно к (внутришкольному) управлению модульной организацией обучения изучение состояния, тенденций развития, объективную диагностическую оценку результатов собственной управленческой деятельности, фактических результатов преподавательского процесса,… № Активность преподавателя по отношению к активности студента на лекции оценивается: