Целевые ориентации гуманно-личностной технологии — это:

№ Социальные требования к дополнительному образованию детей — это: № Акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности — это принцип ... № Создает комфортные отношения в коллективе, где ребенок имеет право на ошибку, где он может пережить ситуацию успеха, но где нет постоянного оценивания… № В дополнительном образовании в качестве предмета оценивания могут(-жет) быть: № По продолжительности походов и путешествий различают: № Основоположниками русского школьного театра был(-и):