Основателем прагматической педагогики, которая оказывала и продолжает оказывать сильное влияние на школьное образование многих стран, и в первую очередь США, считается:

№ В качестве основной единицы анализа педагогического процесса может быть рассмотрена: № Своеобразным мерилом объективности учителя, уровня его нравственной воспитанности является: № Повторное осмысление и неоднократное воспроизведение изучаемого с целью введения нового материала в структуру личного опыта ученика — это: № Сторона процесса обучения, которая определяется действиями учеников и включает мотивы, учебные действия, действия контроля, оценки и анализа результатов называется: № Отношения, основанные на совместной деятельности по решению социально значимых задач, на поддержании и соблюдении установленных в том или ином объединении организационных зависимостей,… № Философское учение, отрицающее объективное научное знание и сводящее познание действительности к индивидуальному опыту человека называется: