Впервые включил педагогику и учение о воспитании души в свою классификацию наук философ и естествоиспытатель

№ На подготовку молодежи к активному участию в жизни государства, его политических институтов и общественных организаций направлено воспитание № Идеи единства материального и формального подходов к отбору содержания образования отстаивал известный педагог № Влияние определенных экономических, законодательных, организационных мер государства на изменение возможностей и характера развития, на жизненный путь тех или иных возрастных или социально-профессиональных… № Процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала, — это: № Всестороннее изучение и оценивание деятельности педагогического коллектива, методического объединения или отдельного учителя — это: № Учение о принципах построения науки, формах и способах научного познания называется: