Тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, — это:

№ Процесс организации и сохранения прошлого опыта, делающий возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания, — это: № Существование как индивидуальное бытие человека, погруженного в свое «Я» — это центральное понятие ... № Общенаучный уровень методологии в анализе педагогических явлений представлен прежде всего подходом № Когда учение выступает как активная, сознательная и во всевозрастающем объеме творческая деятельность ученика, то ученик представляет собой субъект № Философия образования как отрасль педагогической науки разрабатывается главным образом в США, Великобритании, ФРГ, где действуют соответствующие научные общества, выпускаются периодические издания начиная: № Определенные взгляды и убеждения, которыми руководствуются школьники в своем поведении, вырабатываются на основе моральных знаний и жизненного опыта у: