Процесс, в результате которого субъект получает идеальную представленность в жизнедеятельности других людей и может выступить в общественной жизни как личность, — это:

№ Переход от решения одной задачи к другой в процессе реализации педагогических целей задает __________________ педагогического процесса. № Внешний план развития личности, и прежде всего ее социальный аспект отражает термин № Основу педагогического призвания составляет: № Отражение внутреннего плана развития личности, характеризующее глубину индивидуальности, — это: № Одним из ведущих представителей прагматизма, создателем педоцентрической теории и методики обучения является американский философ-идеалист, педагог № На решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации направлены: