Внешний план развития личности, и прежде всего ее социальный аспект отражает термин

№ Интересы, способности и склонности учащихся выступают по отношению к содержанию образования в роли такого фактора, как: № Особое качество, приобретаемое индивидом в общественных по своей природе отношениях, в которые вовлекается индивид понимается, как: № По классификации М.К. Журавлева, Л.Я. Зориной, иностранный язык, черчение, физкультура, комплекс дисциплин трудового обучения, информатика и др. — это учебные предметы с… № Взаимосвязанная последовательность решения в ходе педагогического процесса бесчисленного множества задач разного уровня сложности образует: № Определение результативности учебно-познавательной и других видов деятельности учеников и педагогической работы учителя — это: № На оказание помощи школьникам в выборе духовных основ своего бытия в этом мире и своих смысложизненных ориентиров направлено воспитание