Можно говорить о целом ряде аспектов деятельности педагога (функциональном, содержательном, организационном), направленных на обеспечение

№ Изучение и оценка состояния и качества преподавания отдельного предмета в одном классе, или в параллельных классах, или в целом в школе —… № Всестороннее изучение и оценивание деятельности педагогического коллектива, методического объединения или отдельного учителя — это: № Основной отличительной чертой обучения является то, что оно выступает как реализуемый в специфических условиях № Обеспечить становление личности ребенка, первичное развитие ее способностей, формирование у школьника умения и желания учиться призвана __________________ школа. № Система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению… № Закономерным итогом взаимодействия педагогики и философии явилось возникновение