Труд Г. Ноля «Педагогическое человековедение», где обосновывалась мысль о создании педагогической антропологии, которая должна представлять собой синтез различных подходов к человеку и служить в качестве теории педагогической деятельности вышел в:

№ Дж. Дьюи объявил индивидуальный мир ребенка основой учебного процесса опираясь на базовое понятие прагматизма № Часть учебной программы, включающая тематический план, содержание тем, задачи их изучения, основные понятия, умения и навыки, возможные виды занятий, — это: № Своеобразным мерилом объективности учителя, уровня его нравственной воспитанности является: № Оценка организации изучения ряда учебных предметов в одном или нескольких классах — это контроль ... № Интерес к профессии учителя, педагогическое призвание, профессионально-педагогические намерения и склонности — это: № Учебник, создаваемый автором в соответствии с собственной учебной программой, отличающейся от примерной учебной программы Министерства образования, называется: