Учение о закономерностях познавательной деятельности, направленной на решение научных задач называется:

№ Общенаучный уровень методологии в анализе педагогических явлений представлен прежде всего подходом № Основным вкладом Дж. Дьюи в теорию обучения является разработанная им концепция № Внешний план развития личности, и прежде всего ее социальный аспект отражает термин № Вид педагогической деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников, — это: № Совокупность обстоятельств, которая дает возможность увидеть сложившиеся между детьми отношения, а значит, осмысленно, целенаправленно влиять на процесс их рождения, развития и корректировки,… № Программно-методическая литература (программы и методические указания к ним, методические письма и руководства) входит в группу учебных пособий, которая называется: