Направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей, называется обучением

№ Теоретические основы создания учебной литературы начали активно разрабатываться в отечественной педагогике, начиная с: № Сущность стандарта как норматива, на который ориентируется система образования при определении содержания обучения, объема учебной нагрузки, оценки результатов обучения, аттестации учителей и… № Появление в философии нового направления — позитивизма обусловили великие открытия, сделанные в области химии, биологии № Готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им появления определенного объекта и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному объекту… № Конкретная реальная задача, которую надлежит выполнить ученику в процессе той или иной деятельности, — это: № Из перечисленных пунктов к уровням структуры методологического знания относятся: