Определение учителем направления воспитательной деятельности, ее конкретных целей и задач на каждом этапе воспитательной работы, прогнозирование ее результатов — это действия …

№ На решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации направлены: № Система тех интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности, которые являются источником его активности, — это: № Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенную целостность, единство называется: № Основу педагогического призвания составляет: № Действия педагога, связанные с осуществлением конструирования содержания учебно-воспитательной работы, — это действия ... № Существенный вклад в рассмотрение педагогического аспекта народного воспитания внес выдающийся отечественный педагог