Объективно существующее, необходимое, повторяющееся, существенное отношение между явлениями — это:

№ Область исследования общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности называется: № Философия существования, переживания человеком своего бытия в мире называется: № Занятия, протекающие без непосредственного руководства учителя, хотя и по его указаниям, — это: № Действия педагога, связанные с осуществлением конструирования содержания учебно-воспитательной работы, — это действия ... № Обостренность сознания и чувств в связи с предстоящим жизненным самоопределением и выбором профессии является существенной особенностью № Зависимость воспитательных результатов от особенностей взаимодействия детей с окружающим миром; стимулирование активности формируемой личности в организуемой деятельности; соответствие содержания, форм и методов…