В качестве основной единицы анализа педагогического процесса может быть рассмотрена:

№ Процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы, — это: № Процесс, в результате которого субъект получает идеальную представленность в жизнедеятельности других людей и может выступить в общественной жизни как личность, — это: № В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал: № Зависимость воспитательных результатов от особенностей взаимодействия детей с окружающим миром; стимулирование активности формируемой личности в организуемой деятельности; соответствие содержания, форм и методов… № Элементы образования, направленные на формирование творческих качеств личности: творческой самодеятельности, учебного проектирования, учебной исследовательской работы и др., выступают по отношению к содержанию… № Совокупность обстоятельств, которая дает возможность увидеть сложившиеся между детьми отношения, а значит, осмысленно, целенаправленно влиять на процесс их рождения, развития и корректировки,…