Требования научности, доступности и посильности обучения и воспитания школьников; соединение наглядности и абстрактности в учебном процессе; эстетизации всей детской жизни, прежде всего обучения и воспитания выражают принципы

№ Внутренний диалог, в котором человек рассматривает и принимает или отвергает ценности, свойственные обществу, семье, значимым лицам, называется: № Изменение общей структуры знаний, навыков и умений по линии все большей их обобщенности, свернутости, меньшей контролируемости сознанием происходит на этапе № Появление в философии нового направления — позитивизма обусловили великие открытия, сделанные в области химии, биологии № Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей вследствие их болезни, смерти, лишения родительских прав и других причин, созданы № Освоенные человеком практические и умственные способы выполнения действий — это: № Преобладающая оценка, которая дается в среде учащихся различным явлениям и фактам коллективной жизни, называется: