Общие принципы познания, задающие стратегию изучения и категориальный строй науки в целом, задают содержание уровня методологии

№ Процесс, направленный на выявление учениками существенных связей и отношений между предметами окружающего мира, — это: № Если педагог вносит и осуществляет новые, прогрессивные принципы, идеи, приемы в той или иной сфере деятельности, что значительно изменяет процессы обучения и… № Связь процесса обучения со структурными изменениями психики в процессе обучения раскрывает: № По классификации М.К. Журавлева, Л.Я. Зориной, совокупность положений из методологии науки (знания о теории, законах, методах научного познания и т.д.), необходимых для… № Одним из ведущих представителей прагматизма, создателем педоцентрической теории и методики обучения является американский философ-идеалист, педагог № Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества — это: