В педагогике в качестве стимулирования распространены такие компоненты, как:

№ Реализация закономерности, специфические способы организации педагогической действительности в соответствии с целями воспитания — это: № Диалоговое взаимодействие предполагает: № По мнению Р.А. Поддубной, свободное время учащихся — это часть времени ... № Педагогическая эмпатия — это: № К. Роджерс как представитель гуманистической психологии считал, что ... № Репродуктивная функция плана позволяет: