Учет социально-культурных и экономических особенностей конкретного региона при организации воспитательно-профилактической работы определяется как:

№ Из перечисленного, преподавание в системе личностно-ориентированного развивающего обучения опирается на: № Сторонники процесса интеграции доказывают: № Школьники совместно обсуждают моральные проблемы при использовании метода № В деле обеспечения эффективной деятельности школы по профилактике и коррекции девиантного поведения детей и подростков самое важное направление: № Подростковая депрессия, которая проявляется в грубости и непослушании старшим, действиях «всем наперекор» с налетом отчаяния, утрате интереса к учебе, употреблении алкоголя, наркотиков,… № Педагог однажды объявил в классе, что самые лучшие результаты по контрольной показали слабоуспевающие ученики. Это было так неожиданно и создало стимулирующее действие,…