Невротические срывы, резкие отклонения в поведении реже наблюдаются в группе

№ Сторонники процесса сегрегации выступают за: № Познавательная активность ученика проявляется в: № Эмоционально-волевой компонент готовности рассматривается как: № Форма работы, построенная на профилактике и предупреждении вредных привычек и негативных отклонений в поведении, на формировании и утверждении здорового образа жизни, называется: № Из перечисленного ниже признаками импульсивности являются: № При изучении школьников с психическими аномалиями пришел к следующему выводу, что критерием их ненормальности является неспособность обучаться обычным способом: