Добиваясь изменений в поведении, не загоняйте ребенка из лучших побуждений в угол, оставьте ему путь для сохранения самого себя, — утверждается правилом

№ В деле обеспечения эффективной деятельности школы по профилактике и коррекции девиантного поведения детей и подростков самое важное направление: № Наибольшие трудности учителя испытывают при работе: № Коррекционно-развивающее обучение — это: № Педагог однажды объявил в классе, что самые лучшие результаты по контрольной показали слабоуспевающие ученики. Это было так неожиданно и создало стимулирующее действие,… № Системно-отстающие дети — это те, у которых ... № Классы компенсирующего обучения открываются для детей