Коррекционно-педагогическая деятельность будет наиболее эффективной, если она опирается на:

№ Синхронное ускорение темпа психофизического формирования определяет понятие: № Всегда легче предупредить, чем исправить, — утверждается правилом № К проактивному стилю педагогического общения относится учитель, который: № Главной функцией учителя является: № Поступок как составная часть нравственной деятельности, представляющей собой единство мотивов, намерений и практических дел, трактуется: № Основным мотивом жестокого отношения к детям со стороны родителей является: