Наибольшие трудности учителя испытывают при работе:

№ Дидактические способности учителя проявляются в умении № Второй критический возраст (пик) проявления лжи: № Первые указания государственных органов о призрении убогих людей на Руси относятся: № Для формирования взглядов, понятий, установок используется метод № Помочь ребенку можно лишь в том случае, когда он будет не объектом воздействия, а субъектом собственной жизни, утверждается правилом № Из перечисленного ниже дефицитом активного внимания ребенка являются следующие позиции: