К приемам организаторской деятельности самого учителя, направленной на изменение ситуации вокруг ученика, относится:

№ Школьники совместно обсуждают моральные проблемы при использовании метода № Основная причина — того, что результаты работы с детьми оказываются существенно более низкими, чем могли бы быть, — изолированность школьников от обычных… № Если при умственном напряжении ученик быстро утомляется, то он относится к группе № Для формирования у учащихся осознанных побуждений их жизнедеятельности используется метод № Ребенок, оказывающий активное сопротивление воспитанию, проявляющий негативизм к педагогическому процессу, создающий конфликтные ситуации, отнесен к категории № Из перечисленного ниже признаками импульсивности являются: