Принято различать следующие этапы обучения иностранным языкам

№ Доминирующей является функция языка № Коммуникативная ситуация является приоритетным объектом исследования № Ориентацию на коммуникативные потребности учащегося предполагает подход к обучению № Дрилл — это: № Лексические трудности, возникающие при аудировании, обусловлены... № Взаимодействие теории обучения иностранным языкам и психологии отличается от взаимодействия психологии с другими частными дидактиками тем, что ...