Примером типа обучения с полной ориентировочной основой деятельности является(-ются):

№ Наличие более или менее постоянной группы, периодически собирающейся на встречи или работающей непрерывно в течение двух-пяти дней, является специфической чертой № Основное отличие группового психологического тренинга от психотерапии состоит в том, что тренинговая работа № Режиссер, сценарист или методолог организационно-деятельностной игры порождает потребность в: № Метод обучения «организационно-деятельностная игра» принадлежит к: № Речевое действие — это: № Игровые возможности коллектива в качестве социопсихокоррекционного средства воспитания и перевоспитания девиантной молодежи использовал: