Появление неосознанного противоречия между людьми, выражающегося в избегании откровенного разговора, недомолвках, характеризует такую стадию конфликта, как:

№ Для руководителей высшего уровня определяющим является наличие № Понятие «корпоративный дух» введено в рамках научной школы: № В структуре личности педагога ДОУ (по И.Ю. Соколовой) готовность защищать интересы детей, нести ответственность за них, способность принимать решения относятся к: № Возможность самостоятельного разрешения проблемных ситуаций, умение конструктивно разрешать конфликты служат показателями здоровья № В форме громкой ссоры протекает конфликт интенсивности: № Модель синдрома профессионального выгорания К. Маслач и С. Джексон вкючает в себя составляющих