Из перечисленного, для естественнонаучной парадигмы характерны:

№ Впервые научно обосновал необходимость учета возрастных особенностей в учебно-воспитательной работе № Целенаправленное развитие человека называется: № Человек как уникальная, самобытная личность; реализуется в свободной, творческой деятельности, проявляется в самоопределении, самосовершенствовании — это: № Основными элементами сознания, имеющими как физиологическую, так и психическую природу, В. Вундт полагал: № В классификации методов психологии отсутствует метод __________________ психологии. № Исследование процессов воспитания должно вестись с точки зрения основных феноменов человеческого существования (работа, власть, игра, смерть, любовь), полагал один из сторонников синтетической…