____________________ — грань социализации, связанная с вхождением индивида в различные социальные группы, характеризует его социальную успешность.

№ ____________________ — психологический механизм регулирования поведения старшего дошкольника, основанный на его внутренней детерминации мотивами. № ____________________ — комплекс ярких особенностей, характеризующих личность данного субъекта; как правило, начинают проявляться в подростковом возрасте. № ____________________ социализации — индивидуальные варианты присвоения социального опыта; характеризуются мерой его понимания и выраженностью индивидуального отношения к нему. № ____________________ адаптация связана с изменением себя «под мир». № ____________________ — 1) установленные, изученные возрастные критерии (нормативы) созревания и роста психики; 2) набор статистически определяемых количественных показателей, характеризующих некий «срез» психического… № Ведущее отличие ____________________ переживаний от натуральных — опосредованность социальных переживаний.