«Маркеры» ____________________ одаренности: опережающее возрастные нормы интеллектуальное развитие, выраженная познавательная мотивация, наличие мнемических способностей.

№ ____________________ норма психического развития — общие для всех детей данного возраста нормативы в интеллектуальном, деятельностном и эмоциональном развитии. № ____________________ — зависимость восприятия от прошлого опыта и от содержания деятельности человека. № ____________________ — грань социализации, построение образа социального мира и себя в нем; связана с процессами социальной категоризации и самокатегоризации. № ____________________ — познавательные процессы, лежащие в основе познавательной деятельности субъекта (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание). № ____________________ — грань социализации, связанная с вхождением индивида в различные социальные группы, характеризует его социальную успешность. № Эмоциональное ____________________ является наиболее эффективным механизмом появления новой эмоции.