Интегрирование, сведение в единую систему различных потребностей человека и стабилизация мотивационной сферы личности обеспечивается:

№ Детям, пришедшим в школу рано, необходимо создать условия для параллельного осуществления учебной и игровой деятельности с целью восстановления эмоционально-личностного комфорта при наличии № В младшем школьном возрасте (по Д.Б. Эльконину) новообразованием является: № В подростковом возрасте ведущей деятельностью (по Д.Б. Эльконину) является: № Перечисленные мероприятия: определение противоречия или проблемы; выработка альтернативных решений; обдумывание и оценка альтернатив; выбор альтернативы и реализация решения — относятся к разрешению № Единство мнений по различным вопросам и чувство коллективизма характеризуют, по мнению И.В. Страхова, такую форму подростковых взаимоотношений как: № Поиск школьником смысла будущей профессиональной деятельности представляет собой ...