Основы менеджмента

01 Что характеризуют линейные вертикальные связи организационной структуры? → 02 Что характеризуют функциональные вертикальные связи организационной структуры управления? → 03 Что является предметом труда работников управления? → 04 Что является результатом деятельности объекта управления? → 05 Что является результатом деятельности субъекта управления? → 06 Что является, продуктом труда менеджера? → 07 Чье учение стало основным теоретическим источником современных концепций менеджмента? → 08 Школа НОТ, представленная П. Керженцевым, И. Бурдянским, М. Рудаковым, И. Шпильрейном, ратовавшими за необходимость широких теоретических обобщений в области НОТ и управления, — это: → 09 Что представляет собой управление? → 10 Школа человеческих отношений и разработанная ею модель организации возникли в результате → 11 Что представляет собой уровень управления? → 12 Шотландский экономист и философ, представитель классической политэкономии, сторонник специализации и разделения труда, сделавший анализ различных форм труда → 13 Что представляет собой цель? → 14 Элементами системы управления являются … → 15 Что такое организационное управление? → 16 Эффективность менеджмента — это: → 17 Что характеризует организационную структуру управления? → 18 Является ли конкретный количественный или качественный результат деятельности организации критерием эффективности менеджмента? → 19 Что характеризует стиль руководства в «управленческой решетке Блейка Моутона»? → 20 Что характеризует стиль руководства? → 21 Что характеризуют горизонтальные связи организационной структуры управления? → 22 Понятие «человеческий фактор» в научный оборот ввел: → 23 Процесс целенаправленного воздействия на объект — это: → 24 Русский ученый, организатор Центрального института труда, сформулировавший и обосновавший концепцию «трудовой установки»: → 25 Способ воздействия на объект управления — это: → 26 Ученый, считающийся отцом школы промышленной психологии, названной им «психотехникой»: → 27 Что можно отнести к инструментам организационно-распорядительных методов менеджмента? → 28 Предметом труда менеджера является … → 29 Пятиуровневую «иерархию человеческих потребностей» разработал: → 30 Система знаний по истории менеджмента зародилась: → 31 Способы воздействия субъекта на объект для достижения поставленных целей — это: → 32 Ф. Тэйлор … → 33 Что можно отнести к инструментам экономических методов менеджмента? → 34 Представители поведенческого подхода к лидерству считают, что эффективность руководителя зависит от … → 35 Работу по улучшению использования времени менеджера рекомендуется проводить по следующим направлениям … → 36 Система производства, широко внедренная после промышленной революции и характеризующаяся созданием все более крупных предприятий, определяется как: → 37 Степень приближения организации к поставленной цели – это: → 38 Формирование экономической кибернетики, тесно связанной с использованием на практике экономико-математических методов в России, осуществлялась под руководством → 39 Что отражено в «управленческой решетке Блейка-Моутона»? → 40 Представители школы НОТ (О. Ерманский, В.М. Бехтерев, Л.В. Грановский и др.), возражавшие против политико-идеологической нейтральности тейлоризма, характеризуются как: → 41 Развитие и использование творческих способностей в интересах организации предполагает: → 42 Системная концепция современного менеджмента, предполагающая, что эффективная организация формируется на базе взаимосвязанных составляющих, изменение каждой из которых необходимо требует соответствующего изменения остальных → 43 Структура, спроектированная методом аналогий, будет иметь наибольшее применение если, она … → 44 Формулировка принципа «диапазон контроля» принадлежит: → 45 Что поступает в организацию из внешней среды? → 46 Представители школы НОТ, (И. Каннегисер, Н. Гредескул и др.), отождествлявшие тейлоризм с научной организацией труда и управления, характеризуются как: → 47 Распоряжение руководителя «Решите проблему, доложите мне, что Вы намерены предпринять. Если я не возражаю, выполните намеченное» — соответствует варианту делегирования ответственности … → 48 Систему оплаты труда с элементами сдельной и повременной форм оплаты труда: → 49 Сущность унитарного предприятия … → 50 Французский инженер, создатель стройной теории организации управления производством, сформулировавший 14 принципов управления: → 51 Что поступает во внешюю среду из организации? → 52 Представители школы НОТ, отражающие взгляды научной школы Центрального института труда во главе с Гастевым А., предостерегавшие от опасности чрезмерного теоретизирования и предлагавшие заниматься в… → 53 Рестрикционизм как «работу с прохладцей» определил: → 54 Скалярная цепь — это: → 55 Сущностью американского менеджмента является: → 56 Французский ученый, считавший, что группы, посредством установления своих ценностей и норм, контролируют поведение людей в любой социальной организации → 57 Что представляет собой «Положение об отделе»? → 58 При принятии управленческих решений используют подходы: → 59 Реформист и рационализатор (начало XIX в.), который изобрел хлопкоочистительную машину и первым внедрил взаимозаменяемые части машин и сборочный конвейер → 60 Совокупность концепций относительно понимания сущности, принципов, функций и методов менеджмента как организации управления и как процесса принятия управленческих решений характеризуется как: →