Общий психологический практикум

01 Эксперимент, в котором выявляется вид функциональной количественной связи между независимой и зависимой переменными — это эксперимент … → 02 Эмпирический метод проверки психологических гипотез, позволяющий устанавливать связи между переменными, уровни которых не изменяются, а только измеряются исследователем, это подход … → 03 Эксперимент, в котором изменению подвергается только независимая переменная, а зависимая переменная контролируется — это эксперимент … → 04 Этап пробных работ при подготовке исполнителей исключает: → 05 Эксперимент, в котором испытуемые находятся в обычных для них условиях трудовой или учебной деятельности — это эксперимент … → 06 Этапами использования процедур интерпретации являются: → 07 Эксперимент, для которого положительный и отрицательный исходы связываются с разными интерпретационными схемами, что позволяет делать выбор между разными теоретическими объяснениями, — это эксперимент … → 08 Этапами подготовки исполнителей работ являются этапы: → 09 Эксперимент, который используется для проверки (подтверждения) определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений — это эксперимент … → 10 Эффект восприятия знакомого человека на основе информации о нем, полученной последней, называют эффектом → 11 Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей — это эксперимент … → 12 Эффект восприятия нового человека на основе информации о нем, полученной первой, называют эффектом → 13 Эксперимент, который полностью воспроизводит внешнюю реальность, называется: → 14 Эффект восприятия черт другого человека сквозь призму ранее сформировавшегося образа этого человека называют эффектом … → 15 Эксперимент, который проводится в искусственных, специально создаваемых и точно учитываемых условиях, — это эксперимент … → 16 Явление, когда «плохому» человеку наблюдатель приписывает отрицательные черты, а себя оценивает по контрасту как носителя самых положительных черт, основывается на механизме контрастных → 17 Эксперимент, который проводится в специально созданных условиях, позволяющих выделить независимую переменную путем контроля всех других условий, с которыми может смешиваться ее влияние — это… → 18 Явление, когда наблюдаемый склонен объяснять неуспех межличностного взаимодействия внешними обстоятельствами, а наблюдатель — поведением самого наблюдаемого, основывается на механизме контрастных → 19 Эксперимент, который проводится для того, чтобы одновременно проверить все возможные гипотезы, — это эксперимент … → 20 Явление, когда наблюдаемый человек воспринимается на основе ранее полученной о нем информации, объясняется влиянием → 21 Эксперимент, который проводится тогда, когда неизвестно, существует ли причинная связь между независимой и зависимой переменными — это эксперимент … → 22 Явление, когда новые впечатления об объекте социальной перцепции категоризуются на основе сходства с прежними впечатлениями, составляет основу → 23 Эксперимент, проводимый с целью получить эмпирические доводы в пользу или против предполагаемого в гипотезе понимания психологической закономерности, называют: → 24 Является индикатором ошибок при подсчетах вручную или ошибок при введении данных через клавиатуру при компьютерной обработке → 25 Эксцесс у признаков с нормальным распределением обычно имеет величину в диапазоне → 26 Являются результатом подсчета общего числа единиц некоторой совокупности величины → 27 Элемент или характеристика объекта, доступный наблюдению и поддающийся измерению, называется: → 28 Язык выражает содержание мысли человека, следовательно, он является: → 29 Элемент сформированной выборочной совокупности, подвергающийся непосредственному исследованию, принято называть: → 30 Язык повседневной жизни, который является формой выражения мыслей и средством установления взаимопонимания между людьми, — это __________________ язык. → 31 Элементы генеральной совокупности, отбираемые на каждом этапе выборки, называются: → 32 Язык, словарный запас которого оснащен некоторыми специальными терминами, и эти термины, и вообще любые выражения употребляются в соответствии с правилами, отличающимися от правил обычной… → 33 Теоретическое исследование отличается от эмпирического исследования ориентацией на получение знания: → 34 Тот факт, что угодливость в поведении более низкого по статусу человека, наблюдатели в меньшей степени склонны приписывать ему, чем угодливость в поведении более высокого… → 35 Установление связей между понятиями и фактами — это интерпретация … → 36 Формирование представления о намерениях, мыслях, способностях, эмоциях, установках и других поведенческих характеристиках другого человека является одним из компонентов → 37 Целостная система понятий, категорий и законов, раскрывающая сущность данного явления и позволяющая его описывать, объяснять или непосредственно управлять им, — это модель … → 38 Теория, которая помогает нам понять обстоятельства, при которых когнитивные элементы не согласуются с действительностью, называется теорией когнитивного → 39 Требование доступности, преимущественного использования в тексте простых слов и выражений — это требование … → 40 Устойчивый образ какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным «сокращением» при взаимодействии с этим явлением или человеком, называют: → 41 Формирование представления об отношениях, которые связывают субъект и объект восприятия, является одним из компонентов → 42 Цель исследования конкретизируется в: → 43 Тесты, в которых наиболее ярко по сравнению с другими методами психодиагностики выражена направленность на количественную измерительную функцию, — это тесты … → 44 Требование краткости, избегания лишних слов, повторений, пространных рассуждений — это требование … → 45 Утверждение, предложение или предположение, которое служит как предварительное объяснение определенных фактов, это: → 46 Формула расчета оптимального числа исполнителей исключает его зависимость от: → 47 Целью любого научного исследования является: → 48 Тесты, основой которых является изучение особенностей деятельности и поведения, психофизиологических функций и реакций в экспериментальной ситуации, — это тесты … → 49 Требование обоснованности положений научного текста вескими доказательствами — это требование … → 50 Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психологических особенностей и построение профиля личности испытуемого или обобщенной модели личности — это __________________ аспект беседы. → 51 Функция язык как средства общения между людьми — это функция … → 52 Части, элементы объекта исследования, которые подлежат эмпирическому обследованию, — это __________________ анализа. → 53 Техническими средствами исследования являются средства: → 54 Требование определенности в толковании слов в научном отчете, выражений, фактов — это требование … → 55 Уточнение на основе экспертных данных индивидуально-психологических особенностей и построение профиля личности испытуемого или обобщенной модели личности выпускника — это __________________ аспект наблюдения. → 56 Функция, связывающая какой-либо параметр условных распределений одной случайной величины со значениями другой, это: → 57 Частным случаем стохастической связи является: → 58 Тип корреляционного исследования, проводимого по плану R А (О1) В (О2) С (О3) D (О4)… N (Оn), называют: → 59 Требования к ситуации, при которой объект подлежит наблюдению, называются __________________ наблюдения. → 60 Уточнение общей концепции исследования, положений программы в соответствии с его результатами; определение структуры отчета в соответствии с программой исследования; уточнение списка организаций, которым будет… →