Общий психологический практикум

01 Самоанализ, осмысление, оценка предпосылок, условий и течения собственной деятельности, внутренней жизни — это: → 02 Слабая корреляция определяется при коэффициенте корреляции менее → 03 Принудительное ранжирование — это: → 04 Процедура измерения, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному и он приписывает им числа в единицах предложенной шкалы — это метод … → 05 Разброс (отклонение) отдельных значений признаков элементов генеральной или выборочной совокупности от средней величины признака называется: → 06 Самостоятельное обращение к психологу за помощью; приглашение на беседу психологом по результатам динамического наблюдения; направление на беседу родителями, администрацией — это __________________ обращения к… → 07 Следствия грубых нарушений процедуры тестирования (беседы), которые могут быть легко выявлены и устранены путем отбрасывания резко отклоняющихся значений, — это: → 08 Принцип, согласно которому значение некоторой причины снижается, если в наличии имеются другие допустимые причины, называют принципом → 09 Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему исследования, — это: → 10 Разброс значений изучаемого ряда чисел относительно их средней арифметической характеризуют: → 11 Сбор данных в соответствии с задачей исследования; обработка и интерпретация полученных данных; вынесение заключения — это __________________ диагностики (наблюдения). → 12 Следует различать две основные формы представления результатов исследовательской работы → 13 Принцип, согласно которому наблюдатель выше оценивает способности того человека, который работает в более трудных условиях, называют принципом → 14 Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему психологического исследования, называется его: → 15 Разброс значений признака происходит вокруг его: → 16 Свойство выборочной совокупности представлять параметры генеральной совокупности, значимые с точки зрения задач исследования, называется: → 17 Слов «реферат» происходит от латинского «reffere», что означает: → 18 Принцип, согласно которому эффект приписывается одной из возможных причин, одновременно с которой он изменяется, называется: → 19 Процедура случайного отбора испытуемых, которая гарантирует равную возможность каждому члену популяции стать участником эксперимента, — это: → 20 Раздел математической психологии, интенсивно развивающийся параллельно и в тесном взаимодействии с развитием процедур психологического измерения, называется: → 21 Свойством предвидения обладают гипотезы → 22 Слова в форме глаголов, прилагательных, наречий, которые обозначают процессы или свойства вещей в нашей речи, называются: → 23 При уменьшении величины эксцесса кривая становится: → 24 Принято различать виды абсолютных величин → 25 Процедура субъективного шкалирования, когда все объекты представляются испытуемому одновременно, и он должен их упорядочить по величине измеряемого признака — это метод … → 26 Различие, консонанс и согласие представляют собой критерии … → 27 Связи между случайными явлениями вообще это: → 28 Слова: жаркий, давить, холодный, липкий, — относятся к предикатам → 29 Привлекательность, возникающая при восприятии человека человеком, — это: → 30 Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов — это: → 31 Процедура субъективного шкалирования, когда испытуемому предлагается несколько объектов (стимулов, высказываний и т.д.), из которых он должен выбрать те, которые соответствуют заданному критерию — это… → 32 Размах распределения характеризуется: → 33 Связь между признаками однозначна (функциональная, нестатистическая) по типу прямопропорциональной зависимости — в этом случае коэффициент корреляции равен: → 34 Слова: знать, понимать, осознавать, помнить, — относятся к предикатам → 35 Отвергнуть гипотезу о причинно-следственной связи переменных позволяет: → 36 Переменная, измеряемая в эксперименте, изменения которой причинно обусловлены действием независимой переменной — это переменная … → 37 По результатам теста (беседы), не проверенного на прогностическую валидность, ставится диагноз: → 38 Показывать, что вероятные причины и эффект взаимосвязаны должен эксперимент → 39 Появление у человека «гусиной кожи» относят к реакциям, которые называют: → 40 Отклонения характеристик выборочного распределения от генерального принято называть: → 41 Переменная, используемая для оценки отклика, это переменная … → 42 По содержанию научного предположения гипотезы бывают: → 43 Показывают, в каких пределах могут отклоняться от параметров генеральной совокупности наши частные определения, полученные на основании конкретных выборок, статистические ошибки → 44 Правильность обозначения причины и экспериментального эффекта с помощью абстрактных терминов из обыденного языка или формальной теории характеризует валидность → 45 Отличительной особенностью фундаментального исследования является его ориентация на получение знания в сфере → 46 Переменная, к которой приходит хотя бы одна стрелка, указывающая направление связи в путевых диаграммах, называется: → 47 По срокам проведения психологические исследования могут быть: → 48 Полное отсутствии связи (по типу линейной) между сопоставляемыми признаками — в этом случае коэффициент корреляции равен: → 49 Предварительное исследование предмета, когда присутствует ситуация неполного контроля его элементов и понижена валидность эксперимента, — это: → 50 Отношение количества выявленных наблюдателем различий между объектами к количеству различий между его собственными ответами и ответами других наблюдателей называют индексом → 51 Переменная, которая существенна для изучаемой связи между причиной и следствием — это переменная … → 52 По степени научной обоснованности гипотезы бывают: → 53 Полнота часто ассоциируется у наблюдателя с: → 54 Предполагаемое объяснение связи признаков и возможностей ее практического использования это: → 55 Организационно-процедурными этапами исследования являются: → 56 Отношение числа ошибок или качества выполнения действий ко времени выполнения — это: → 57 Переменная, которую мы хотим оценить, это переменная … → 58 По типу логической связи психологические исследования могут быть: → 59 Положительный эксцесс распределения характеризуется: → 60 Предположение о том, что «человек с улицы», наивный психолог, использует в своем мышлении методы, сходные с теми, которые используются в науке, выдвинул: →