Общий психологический практикум

01 Совокупность характеристик валидности теста, полученных сравнительным статистическим способом оценивания, — это валидность … → 02 Состояние тоски и обиды, эмоциональное реагирование на происходящие травмирующие жизненные события — это: → 03 Способ понимания поведения другого человека через уподобление себя ему называется: → 04 Степень обусловленности изменений Х значениями Y или, наоборот, Y значениями X — это свойство корреляции … → 05 Согласно используемого в США стандарта оформления статьи, принятый АРА (Американской психологической ассоциацией), заголовок статьи должен быть не более __________________ слов. → 06 Состояние, связанное с тягостным ощущением исключительности произошедшей беды или совершенного проступка, — это: → 07 Способ формирования совокупности, при котором изучается большая часть объекта или его важнейшие элементы, — это исследование … → 08 Степень соответствия выборочных показателей генеральным параметрам называется: → 09 Согласно используемого в США стандарта оформления статьи, принятый АРА (Американской психологической ассоциацией), статью должно сопровождать изложение содержания (abstract) — объемом не более __________________ слов. → 10 Социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми — это: → 11 Способами оценки параметров генеральной совокупности на основе выборочных данных являются: → 12 Степень стохастической связи между психологическими переменными анализируют/анализирует: → 13 Прием опроса экспертов, который заключается в выполнении простой операции выбора присущих испытуемому качеств личности из списка и исключения тех, которые ему не свойственны, —… → 14 Причинно-следственная гипотеза, которая включает содержательную интерпретацию взаимосвязи между независимой и зависимой переменными — это гипотеза … → 15 Процедура субъективного шкалирования, когда объекты предъявляются испытуемому попарно (число предъявлений равно числу сочетаний) и он оценивает сходства — различия между членами пар — это… → 16 Разность между фактическим значением У объекта и значением У, которое мы предсказываем для него, это: → 17 Связь между признаками является функциональной, но по типу обратной пропорциональности — в этом случае коэффициент корреляции равен: → 18 Приемы получения психологической информации, основываясь на анализе результатов трудовой или учебной работы, — это метод анализа … → 19 Пробное исследование в котором апробируются основная гипотеза, план эксперимента, переменные — это исследование … → 20 Процедура субъективного шкалирования, когда стимулы предъявляются испытуемому по одному объекту, и он дает оценку стимула в единицах предложенной шкалы — это метод … → 21 Разработка практических рекомендаций, касающихся способов эффективного управления деятельностью или принципов стимулирования личностного и профессионального развития, — это аспект … → 22 Связь, когда каждому значению первого признака всегда соответствует совершенно определенное значение другого, называется: → 23 Приемы сбора и анализа материалов, проливающих свет на психологические особенности личности и условия ее воспитания и развития, — это метод … → 24 Пробный, первый эксперимент или серия экспериментов, в которых апробируются основная гипотеза, подходы к исследованию — это эксперимент … → 25 Процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале, — это: → 26 Ранжирование, при котором количество рангов соответствует количеству ранжируемых субъектов или объектов (ценностей, качеств и т.п.) — это ранжирование … → 27 Связь, когда каждому из значений одной случайной величины соответствует специфическое (условное) распределение вероятностей значении другой, называется: → 28 Приемы систематизированной фиксации отдельных единиц изучаемого содержания — это метод качественно-количественного анализа … → 29 Проверка одной и той же теоретически предполагаемой зависимости разными методическими средствами — это концептуальная … → 30 Процентиль определяет: → 31 Реализация логического плана исследования осуществляется на таких этапах, как: → 32 Серия отдельных замеров одной или нескольких переменных через определенные промежутки времени — это план исследования … → 33 Приемы, предваряющие непосредственное вычисление коэффициента корреляции и выявляющие общую направленность рассматриваемой связи двух признаков, это: → 34 Проверка одной и той же теоретически предполагаемой зависимости разными методическими средствами — это репликация … → 35 Процесс восприятия так называемых «социальных объектов», под которыми подразумеваются другие люди, социальные группы, большие социальные общности, — это перцепция … → 36 Результат процесса формирования привлекательности для наблюдателя воспринимаемого человека называют: → 37 Система знаний о методах измерения и оценки индивидуальных особенностей личности, система, используемая с дифференциальными целями в различных областях человеческой деятельности, — это: → 38 Признак, независимый от теста, хорошо (достаточно надежно, полно) отражающий меру изучаемого качества (свойства, процесса), — это критерий … → 39 Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей; идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира, природного и человеческого, называется: → 40 Процесс, реконструируемый в теории или гипотезах, определяющий показатели зависимой переменной в психологическом эксперименте — это процесс … → 41 Результаты исследования, которые не ограничиваются внешней стороной явления, а вскрывают его внутренние связи, движущие силы, механизмы этого движения, — это научные … → 42 Система направленных графов, отражающая структуру причинно-следственных связей в соответствии с формализованной моделью, — это: → 43 Признаки, свойства документов, которые могут характеризовать содержание изучаемого явления с точки зрения целей и задач исследования, — это __________________ анализа. → 44 Простая случайная выборка осуществляется: → 45 Прямое и косвенное установление признаков наблюдаемого явления в процессе прикладного исследования через логические связи — это интерпретация … → 46 Реконструируемый в теории или в гипотетических конструктах процесс, определяющий показатели зависимой переменной в психологическом эксперименте, — это процесс … → 47 Система рекомендаций, касающихся способов эффективного управления деятельностью или принципов стимулирования личностного и профессионального развития, — это аспект … → 48 Применение конверсионной таблицы предполагает: → 49 Процедура измерения, когда все объекты представляются испытуемому одновременно и он должен их упорядочить по величине измеряемого признака, — это метод … → 50 Психические явления находятся в постоянном изменении, движении, разрешении противоречий под влиянием системы внутренних и внешних факторов — это принцип … → 51 Реферат-резюме, содержащий лишь те основные положения, которые тесно связаны с темой реферируемого источника, — это __________________ реферат. → 52 Ситуации, в которых должны соблюдаться те или иные нормы, — это __________________ социальной нормы. → 53 Применение методик без проверки надежности, валидности и репрезентативности приводит к диагностическим → 54 Процедура измерения, когда испытуемому предлагается несколько объектов, из которых он должен определить те, которые соответствуют заданному критерию, — это метод … → 55 Психолог, исследуя особенности поведения, проводит изучение (измерение): → 56 Руководство по выполнению заданий теста, предъявляемое испытуемому письменно, устно или с помощью компьютера и направленное на создание адекватной мотивации, установки субъекта на обследование —… → 57 Скорость чтения, выраженная количеством знаков в минуту, является примером __________________ величины. → 58 Принадлежность исходной гипотезы, условий проведения опытов или выборки испытуемых к специальным областям психологической реальности — это отнесенность к области … → 59 Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства — различия между членами пар — это метод … → 60 Психологические причины, механизмы проявления признаков, скрытые от непосредственного наблюдения, принято называть: →