Общий психологический практикум

01 Характеризует одностороннюю обусловленность изменения значений одной из случайных величин изменениями значений другой случайной величины — это свойство корреляции … → 02 Чаще всего конфликт мнений возникает среди участников собрания в фазе → 03 Тип корреляционного исследования, проводимого по плану R’ О1 — R» — О2, называют: → 04 У нормального распределения редко можно обнаружить коэффициент асимметрии близкий к: → 05 Фактор, имеющий место тогда, когда группы отбираются на основе крайних показателей и оценок — это: → 06 Характеристика их качества, соответствие сделанных выводов действительному состоянию изучаемого объекта, называется: → 07 Человек может применять тактику, которую психолог при разработке методики наблюдения (беседы) не предусматривал, из-за того, что человек … → 08 Тип корреляционного исследования, проводимого по плану А О1 В О2 В О3 А О4, называют: → 09 Увеличение зрачка часто сопровождается такими изменениями в психическом состоянии человека, которые его деятельность → 10 Форма контроля в виде стабилизации всех побочных переменных, чтобы на каждом уровне основной переменной они были представлены равномерно, — это: → 11 Характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов, — это: → 12 Человека, наблюдающего за поведением другого человека и приписывающего ему определенные качества, называют: → 13 Тип методик, предназначенных для одновременного обследования группы испытуемых, — это тесты … → 14 Умение войти в контакт, преодолеть предубеждения, завоевать доверие, расположение — это: → 15 Форма контроля при получении эмпирических данных — это план исследования … → 16 Характеристика методики, указывающая на особенности контингента испытуемых, для которых предназначен тест, а также степень обоснованности выводов в конкретных условиях использования теста — это __________________… → 17 Чем больше развита личность, тем в большей степени ее дальнейшее развитие связано с актуализацией внутренних факторов — это принцип … → 18 Тип методик, требующих применения специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных, — это тесты … → 19 Умение выделять, оценивать отдельные признаки событий — это: → 20 Форма научного отображения ситуации — это __________________ исследования. → 21 Характеристика надежности психодиагностической методики путем анализа устойчивости результатов отдельных совокупностей тестовых задач или единичных заданий теста — это надежность … → 22 Число элементов, включенных в выборочную совокупность, называется __________________ выборки. → 23 Тип психодиагностических методик, направленных на оценку достигнутого уровня развития способностей, навыков и знаний, — это тесты … → 24 Умозаключение, реализующее путь обобщения от общего к частному, — это вывод … → 25 Форма причинной связи, при которой данное состояние системы определяет все ее последующее состояние не однозначно, а с определенной вероятностью, это: → 26 Характеристика надежности психодиагностической методики путем повторного обследования испытуемых с помощью одного и того же теста — это надежность … → 27 Шкала разностей, в отличие от шкалы отношений → 28 Тип психодиагностических методик, направленных на оценку общих способностей, — это тесты … → 29 Управляемое экспериментальное воздействие, т.е. активно изменяемая и контролируемая исследователем переменная, представленная на двух или более уровнях, — это переменная … → 30 Форма причинной связи, при которой данное состояние системы определяет все ее последующее состояние, а знание начального состояния системы позволяет точно предсказывать ее развитие, это: → 31 Характеристика надежности психодиагностической методики с помощью взаимозаменяемых форм теста — это надежность … → 32 Шкала, классифицирующая объекты или субъектов пропорционально степени выраженности измеряемого свойства — это шкала … → 33 Тип психодиагностических методик, предусматривающих самостоятельную работу испытуемого со стимульным материалом, — это тесты … → 34 Управлять независимой переменной и регистрировать зависимую переменную позволяет экспериментальный: → 35 Форма фиксации данных в измерительной шкале, опирающаяся на набор суждений о наличии или степени выраженности изучаемого признака, — это шкала … → 36 Характеристика объекта исследования, его признаков, необходимая для выдвижения, обоснования и проверки гипотез исследования, — это __________________ исследовательских данных. → 37 Шкала, классифицирующая по принципу «больше на определенное количество единиц — меньше на определенное количество единиц» — это шкала … → 38 Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на теоретическом уровне анализа, — это объект … → 39 Тип тестов, в которых материал тестовых заданий представлен в словесной форме, — это тесты … → 40 Условие вывода об экспериментальной гипотезе, если исследователь претендует на оценку достоверности полученных данных, — это проверка гипотез … → 41 Форма фиксации данных по измерительным шкалам при помощи наглядного отображения развития признака в виде непрерывной линии или определенной фигуры — это шкала … → 42 Характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике, — это валидность … → 43 Шкалирование, которое основано не на выставлении абсолютных балльных оценок, а на сравнении с некоторым образцом выраженности качества, принимаемым за эталон оценивания, — это шкалирование… → 44 Теоретическая модель исследуемого объекта, вводимая на теоретическом уровне анализа, называется __________________ объектом. → 45 Тип тестов, предназначенных для определения уровня индивидуальных достижений относительно некоторого критерия на основе логико-функционального анализа содержания заданий, — это тесты … → 46 Условиям применения психодиагностических методик (наблюдения) в целях профессионального психологического отбора соответствует ситуация → 47 Форма фиксации совокупности признаков изучаемого объекта с упорядочиванием их в определенную числовую систему — это: → 48 Характеристики выборочной совокупности называются статистиками и обозначаются: → 49 Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, — это шкалы … → 50 Теоретическая проблема исследования представляет собой словесную формулировку стоящей перед исследователем задачи → 51 То, что раздражители меньшей силы (подпороговые), не вызывают возникновения ощущений является: → 52 Установление приемов действий с признаками — это интерпретация … → 53 Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации независимых суждений о степени выраженности каждого из подлежащих оценке психологических качеств — это метод … → 54 Целостная система количественных и качественных характеристик интересующего нас явления в конкретных пространственно-временных рамках — это модель … → 55 Эксперимент с ограниченными формами контроля условий независимой переменной — это: → 56 Слова: немой, пронзительный, звонкий, свистеть, — относятся к предикатам → 57 Согласно правилам подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале», для иллюстрации научной статьи принимается не более __________________ рисунков. → 58 Социально-демографический блок вопросов, выявляющих пол, возраст, национальность, образование, профессию и другие характеристики, — это вопросы о фактах … → 59 Способность ученика понять переносный смысл пословиц характеризует его: → 60 Стимульный материал включает: →