Учебно-методические тесты, наглядные пособия, компьютеры и др. — __________________ образования.

№ Родоначальником парадигмы «прогрессивной школы» или «школы действия» является: № Конечная цель образования задается: № Идею природосообразности образования сформулировал: № Активно выступал против ранней социализации в обучении и ратовал за последовательную реализацию принципов общего образования, как необходимой предпосылки специального образования — ... № Идеологом филантропизма являлся: № В античном мире первым сформулировал антрополого-педагогическую идею: