Правила научного обучения и принцип природосообразности сформулировал:

№ Автором статьи «Опыт о педагогических способах при первоначальном образовании детей», где впервые был критически проанализирован опыт раннего домашнего воспитания, являлся: № Система методов и приемов воспитания и обучения, основанных на антропологической концепции развития человека как целостного взаимодействия телесных, духовных и душевных факторов, —… № Теория, принятая в качестве образца решения исследовательских задач — ... № Область научных знаний, в которой рассматриваются принципы, закономерности и методы прогнозирования применительно к специфическим объектам, изучаемым науками об образовании, — это прогностика… № Идею природосообразности образования сформулировал: № То, что исследуется на том или ином объекте, — это: