Образовательным идеалом эпохи Просвещения являлась:

№ Понятие «методика» имеет следующее количество смыслов: № Целенаправленное развитие способностей человека благодаря педагогически организованной передаче накопленных людьми культуры, правил поведения, технологий от поколения к поколению — ... № Теория обучения определенному учебному предмету — это: № Второй слой гуманитарного образования в области организационно-управленческих профессий — это: № Существует два гармонично связанных аспекта общего образования: № Технология целенаправленного и методически организованного руководства учебно-познавательной деятельностью учащихся, проживающих на расстоянии от образовательных центров — ...