Признание тождественности, отождествление объектов, их опознание — это:

№ Определение главных направлений повышения мастерства учителя на основе комплексного анализа и оценки результатов педагогической деятельности — это основное назначение ... № Процесс, при котором личность сознательно или бессознательно адаптируется к социальной сфере, к условиям жизни и воспитательным требованиям, называется: № Сопоставление успешности по тесту с экспертными оценками учителя есть валидность № Методами исследования системной диагностики являются: № Избирательное отношение человека к окружающему миру называют: № Из перечисленного, профессиональная компетентность учителя состоит из следующих компонентов: