Наиболее легко объективизировать и представить в виде образцов деятельности цели в области

№ Признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, называется: № Из перечисленного, к методам сбора и анализа информации для оценки деятельности учителя относятся: № Образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними других подобных объектов, — это: № Диагностика воспитания осуществляется на двух уровнях: № Выявить положительные и отрицательные влияния в микрорайоне, где расположена школа, и на этой основе принять меры по улучшению воспитательной работы, — это… № Из перечисленного, к методам внутришкольного контроля относятся: