Присутствие наблюдателя в образовательном учреждении при аттестации направлено на:

№ Значение управленческой функции диагностики существенно возрастает с развитием № Количественное выражение качественных признаков — это: № Воспитанность личности, поведение и деятельность воспитуемых, воспитательные влияния в зоне социального окружения, особенности семейного, общешкольного и классного коллективов, их педагогические характеристики, содержание… № Наличие специальных методов и методик диагностического обследования есть __________________ аспект диагностики. № Наиболее объективной шкалой оценки деятельности учителя является: № Результатом диагностики является: