Функция, которая связана с идеальным конструированием процесса, получила название:

№ Психологические методы, используемые при оценке деятельности учителей, направлены на: № Признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, называется: № Целенаправленность, адресность, учет результатов педагогической диагностики в дальнейшей деятельности руководителя, изучение конкретного учителя во взаимосвязи с педагогическим коллективом, научность, соответствие диагностических процедур… № Насколько полно и точно тест охватывает учебный материал характеризуется его: № Единство образовательного пространства России обеспечивают: № “Диагностика педагогическая — особый вид педагогической деятельности, представляющий собой установление и изучение признаков, характеризующих состояние и результаты обучения...” — это определение сформулировано…